HOLA CHICOS, HOY VAMOS A TRABAJAR SÓLO MATE, PERO ANTES, OS RECUERDO LAS ÚLTIMAS ENTREGAS ANTES DE LA EVALUACIÓN:
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El viernes es el último día para el envío del cómic y de cualquier tarea que tengáis pendente de lengua, mate, inglés, science o arts. Ya os hemos enviado un correo Noemí y yo a los que aún teneís alguna tarea pendiente.
- Ayer os envié un mensaje a los que aún teníais
tarea de música o valores pendiente porque tenéis
hasta hoy a las 12 de la noche
para enviar a Äfrica lo que aún no le hayáis enviado. Para las tareas
de EF ya terminó el plazo tal y como os había indicado Noelia.
Ahora sí, vamos a trabajar:
TAREA PARA EL MIÉRCOLES 3-06-2020
MATEMÁTICAS:
TAREA 1 (REALIZAR ANTES DE LAS 9:00 H. DEL VIERNES 5 DE JUNIO): Hoy solo vamos a hacer un
cuestionario de repaso de matemáticas de 20 preguntas a través de Thatquizz sobre todo lo que hemos aprendido sobre numeración, cálculo, medida, geometria y resolución de problemas.
Para algunos ejercicios os hará falta hacer algún cálculo o dibujo así que tened a mano papel y lápiz. Y como siempre os digo:
HACEDLO DESPACIO, NO CUENTA EL TIEMPO, CUENTA QUE LAS RESPUESTAS ESTÉN BIEN. NO SE PUEDE REPETIR. REVISAD BIEN CADA RESPUESTA ANTES DE PASAR A LA SIGUIENTE.
AQUÍ OS DEJO LOS ENLACES:
CUESTIONARIO REPASO FINAL MATE 4º A
CUESTIONARIO REPASO FINAL MATE 4º B
TAREA DE LENGUA VOLUNTARIA (NO OBLIGATORIA): Si aún os quedan ganas de trabajar aquí os dejo unos juegos de lengua para repasar verbos y pronombres.
JUEGO VERBOS
JUEGO PRONOMBRES
Fin de la tarea.
Criterios de calificación: Estas actividades serán
calificadas en la sección: cuestionarios de respuesta escrita (30%) para el tercer trimestre.
Fecha de realización:
máximo el viernes 5 de junio de 2020 a las 9:00 h.
Modo de corrección: autocorrección automática con envío al maestro a través de la página web de thatquizz.
Criterios de evaluación:
-Matemáticas: Saber
leer, escribir, descomponer y conocer el valor de posición de las
cifras de un número hasta el millón. Construir series ascendentes y
descendentes con números naturales y decimales. Leer y expresar la hora en relojes digitales y analógicos.
Comprender y aplicar las propiedades de la suma. Conocer y aplicar la
jerarquía de las operaciones combinadas con números naturales. Utilizar
adecuadamente los primeros 30 números ordinales. Realizar aproximaciones
y redondeos hasta la centena de millar. Reconocer, clasificar y dibujar
semirrectas, segmentos. paralelas, secantes, perpendiculares y tipos de
ángulos. Conocer y utlilizar las monedas y billetes españoles. Conocer
las reglas de numeración romana y leer los números en este sistema.
Comprender, leer, escribir y representar fracciones propias e imporpias.
Comprender el significado de la parte fraccionaria en el caso de las
magnitudes. Aprender y comprender las unidades de longitud, capacidad y masa y sus
equivalencias, resolver problemas de una o más operciones, calcular sumas, restas, multiplicaciones de hasta 2 cifras y divisiones de hasta dos cifras con números naturales y calcular sumas, restas y multiplicaiones con números decimales, conocer y dibujar polígonos según sus lados y ángulos.
